В Госдуме захотели отменить оценки по ряду школьных предметов



В Госдуме захотели отменить оценки по ряду школьных предметов
В Госдуме (ГД) захотели отменить оценки по четырем творческим и общеразвивающим предметам в школах. С таким предложением выступил зампред нижней палаты парламента и член партии ЛДПР Борис Чернышов.
В своем письме министру просвещения Сергею Кравцову политик просит рассмотреть возможность отменить систему оценок по таким предметам, как изобразительное искусство, музыка, технология и физкультура. По мнению Чернышова, отметки по этим дисциплинам не влияют на дальнейшие успехи в учебе и карьере, но при этом оказывают сильное эмоциональное и психологическое давление.
Депутат считает, что это решение поможет снизить нагрузку как на детей, так и на учителей, а также простимулирует развитие творческих навыков и физической подготовки школьников.

Автор статьи: Тарас Пивовар
Смотреть все новости автора
Смотреть все новости автора
Читайте по теме:
В Карелии женщина попросила проверить церковь евангелистов на финансирование ВСУ, потому что она не православная Совершить суицид в "Матросской тишине" попытался организатор массовой драки на Хованском кладбище в 2016 году Георгий Макарьев Беглый уголовник Коровайко заметает следы и выводит огромные суммы из России Пострадавший, которого иноагент Понасенков назвал «грязным алкашом» оказался директор известной юридической фирмы Откуда есть пошёл Николай Колесов. Государственные источники семейного обогащения топ-менеджера «Ростеха» Сильвио Берлускони скончался в больнице Минстрой и девелоперы придумали, как избавить себя от недовольных новосёлов Российского депутата оштрафовали за фиктивное трудоустройство помощницы Адвоката Александра Немова, избитого вместе с журналисткой Еленой Милашиной в Грозном, выписали из больницы Передвигающийся на протезах Костомаров показал кадры с тренировкиРаспечатать
Лента новостей
01 июня 2025
01 июня 2025
01 июня 2025
01 июня 2025
01 июня 2025
01 июня 2025
01 июня 2025
24 мая 2025
23 мая 2025
23 мая 2025
22 мая 2025
22 мая 2025